Merkez Haliliye il\u00e7esine ba\u011fl\u0131 Mavi Vatan \u0130lkokulu’nda s\u0131n\u0131f \u00f6\u011fretmenli\u011fi yapan G\u00fclistan \u015eim\u015fek, s\u0131n\u0131f\u0131nda yapt\u0131\u011f\u0131 harf \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 s\u0131ras\u0131nda baz\u0131 \u00f6\u011frencilerin \u00f6devlerini eksik getirdi\u011fini ve zorland\u0131klar\u0131 konularda evde yeterli destek alamad\u0131\u011f\u0131n\u0131 fark etti.<\/p>\n\n\n\n
\u00d6\u011frenciler ve velilerle g\u00f6r\u00fc\u015fen G\u00fclistan \u00f6\u011fretmen, baz\u0131 annelerin okuma yazma bilmedi\u011fi i\u00e7in \u00e7ocuklar\u0131na yard\u0131mc\u0131 olamad\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00f6\u011frendi.<\/p>\n\n\n\n
Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131 ve T\u00fcrk E\u011fitim Derne\u011fi i\u015fbirli\u011fi, Z Zurich Vakf\u0131n\u0131n katk\u0131lar\u0131yla 2018 y\u0131l\u0131nda hayata ge\u00e7irilen “E\u011fitimin Sigortas\u0131: \u00d6\u011fretmenlerimiz Projesi”nde ment\u00f6r \u00f6\u011fretmen olan \u015eim\u015fek, durumu aktard\u0131\u011f\u0131 T\u00fcrk E\u011fitim Derne\u011finin materyal deste\u011fi sa\u011flayaca\u011f\u0131n\u0131 belirtmesi \u00fczerine mahalledeki kad\u0131nlar i\u00e7in Kas\u0131m 2025’te okuma yazma kursu a\u00e7\u0131lmas\u0131n\u0131 sa\u011flad\u0131.<\/p>\n\n\n\n
E\u011fitim saati i\u00e7erisinde \u00e7ocuklara harfleri \u00f6\u011freten G\u00fclistan \u00f6\u011fretmen, okul saatinin tamamlanmas\u0131n\u0131n ard\u0131ndan ayn\u0131 harfleri \u00f6\u011frencilerin annelerine \u00f6\u011fretmek i\u00e7in \u00e7aba sarf ediyor. S\u0131n\u0131fa gelen 20 kad\u0131n, yar\u0131m kalan okuma hayallerini ger\u00e7ekle\u015ftirmek i\u00e7in s\u0131ralara oturuyor.<\/p>\n\n\n\n
\u015eanl\u0131urfal\u0131 G\u00fclistan \u015eim\u015fek, 7 y\u0131ld\u0131r \u00f6\u011fretmenlik yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131, s\u0131n\u0131f\u0131ndaki baz\u0131 \u00f6\u011frencilerin annesinin okuma yazma bilmedi\u011fini, bu durumun da hem \u00f6dev takibi hem de \u00f6\u011frencinin geli\u015fimini olumsuz etkiledi\u011fini anlatt\u0131.<\/p>\n\n\n\n
Kad\u0131nlar\u0131n okumaya \u00e7ok istekli oldu\u011funu fark etti\u011fini dile getiren \u015eim\u015fek, \u015f\u00f6yle konu\u015ftu: “Ben gruptan mesaj at\u0131yorum, anneler bu bilgilerden mahrum kal\u0131yor. Neden diye sordu\u011fum zaman, anneler okuma yazmalar\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 dile getirdi. Ben de bakt\u0131m ki say\u0131 \u00e7ok, birlikte bir kurs a\u00e7al\u0131m diye d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fck ve halk e\u011fitimi merkezi b\u00fcnyesinde okuma yazma kursu a\u00e7t\u0131k. Han\u0131mlar\u0131n \u00e7ok istekli oldu\u011funu g\u00f6rd\u00fcm ve ger\u00e7ekten bu beni \u00e7ok motive etti. Han\u0131mlar\u0131n o k\u00fc\u00e7\u00fckken ya\u015fayamad\u0131\u011f\u0131 s\u0131n\u0131f ortam\u0131na, okuma yazma heyecan\u0131na \u015fahitlik etmek beni \u00e7ok \u00e7ok mutlu etti.<\/p>\n\n\n\n
\u015eu an han\u0131mlarla birinci kursu bitirdik. Han\u0131mlar \u00e7ok istekli olduklar\u0131n\u0131 dile getirdi, bu y\u00fczden ikinci kursu da ba\u015flataca\u011f\u0131z. Han\u0131mlar\u0131n hayalleri var, ben bu hayalleri ger\u00e7ekle\u015ftirmek i\u00e7in buraday\u0131m. Bir \u00f6\u011fretmen olarak onlar\u0131n bu anlar\u0131na \u015fahitlik etmek ve rehberlik etmek beni \u00e7ok gururland\u0131r\u0131yor. Mesle\u011fime olan sevgim, sayg\u0131m daha da artt\u0131.”<\/p>\n\n\n\n
\u015eim\u015fek, kurs s\u0131ras\u0131nda bazen anneleriyle s\u0131n\u0131fa gelen, bazen de okul bah\u00e7esinde oyun oynayarak vakit ge\u00e7iren \u00e7ocuklar\u0131n bu s\u00fcre\u00e7te annelerinin \u00f6devlerine de yard\u0131mc\u0131 oldu\u011funu s\u00f6yledi.<\/p>\n\n\n\n
Meslek hayat\u0131n\u0131n d\u00f6rd\u00fcnc\u00fc y\u0131l\u0131nda tan\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131 “E\u011fitimin Sigortas\u0131: \u00d6\u011fretmenlerimiz Projesi” kapsam\u0131nda ald\u0131klar\u0131 ki\u015fisel ve mesleki e\u011fitimlerin kendilerine b\u00fcy\u00fck katk\u0131 sa\u011flad\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirten \u015eim\u015fek, proje b\u00fcnyesinde yer alan \u00c7al\u0131ku\u015fu Komitesinin hayallerini ger\u00e7ekle\u015ftirmede \u00f6nemli rol \u00fcstlendi\u011fini anlatt\u0131.<\/p>\n\n\n\n
\u015eim\u015fek, komiteden ald\u0131klar\u0131 destekle a\u00e7t\u0131klar\u0131 kursu g\u00fc\u00e7lendirdiklerini, ama\u00e7lar\u0131n\u0131n b\u00f6lgedeki t\u00fcm kad\u0131nlar\u0131n e\u011fitim hayallerini ger\u00e7ekle\u015ftirmek oldu\u011funu vurgulad\u0131.<\/p>\n\n\n\n
G\u00fclistan \u015eim\u015fek, yakla\u015f\u0131k 5 ayd\u0131r s\u00fcren ve 8 Mart’ta bitecek olan kursu uzatmay\u0131 planlad\u0131klar\u0131n\u0131 kaydetti.<\/p>\n\n\n\n
Kursa kat\u0131lan iki \u00e7ocuk annesi Song\u00fcl Karaman ise okula gidemedi\u011fi i\u00e7in okuma ve yazmay\u0131 bilmedi\u011fini, bu nedenle \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n \u00f6devlerine yard\u0131mc\u0131 olamad\u0131\u011f\u0131 i\u00e7in \u00fcz\u00fcld\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc dile getirdi.<\/p>\n\n\n\n
E\u015finin deste\u011fiyle kursa kat\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 ifade eden Karaman, “Benim hi\u00e7 cesaretim yoktu, e\u015fimin sayesinde geldim. Ben buraya geldi\u011fimde okuma yazmay\u0131 bilmiyordum, kendi ismimi de yazam\u0131yordum. \u015eimdi yazabiliyorum, kendimi ifade edebiliyorum. Bir toplant\u0131ya gitti\u011fim zaman biri bana ‘\u0130smini yaz.’ dedi\u011finde, yazamay\u0131nca \u00e7ok utan\u0131yordum. \u015eimdi kendimi daha g\u00fc\u00e7l\u00fc hissediyorum” dedi.<\/p>\n\n\n\n
\u00dc\u00e7 \u00e7ocuk annesi Y\u0131ld\u0131z G\u00fcne\u015f de kurs sayesinde okuma yazmaya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131, ehliyet almay\u0131 ve \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n derslerine destek olmay\u0131 hayal etti\u011fini anlatt\u0131.<\/p>\n\n\n\n
G\u00fcne\u015f, kurs sayesinde kendisini daha g\u00fc\u00e7l\u00fc hissetmeye ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131, bu s\u00fcre\u00e7te e\u015finin de kendisine destek oldu\u011funu kaydetti.<\/p>\n\n\n\n
Be\u015f \u00e7ocuk annesi Zeliha Demirba\u015f da G\u00fclistan \u00f6\u011fretmenin kurs a\u00e7t\u0131\u011f\u0131n\u0131 duydu\u011funda heyecanland\u0131\u011f\u0131n\u0131 dile getirerek, “Okuma yazma \u00e7ok farkl\u0131 bir \u015fey. \u0130nsan kendini ba\u015fka hissediyor, iyi ki okuma yazmay\u0131 \u00f6\u011frenmi\u015fim” \u015feklinde konu\u015ftu.<\/p>\n\n\n\n